心理技巧班主任班级管理的核心利器
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教育是一门艺术，在教育过程往往会伴随着个体身心发展。在大学这个特殊的阶段，大一新生面临着人生的关键性选择。班主任要善于尊重教育教学的基本规律，善于利用心理学和教育学的基本原则，关心和引导学生全面发展；善于通过言传身教，去唤醒学生心底真善美的本性，激发他们积极向上的决心和毅力。心理学研究认为，情感支持是影响学生自尊的重要因素，其中，教师对学生的鼓励、尊重、理解和信任，可以有效地帮助学生提高自信和学习积极性，进而增强学生的自尊感。情感支持是影响学生学业自我效能感的重要因素，教师对学生的鼓励、