理论案例,突破高功能自闭症的社交语言训
辽宁白癜风医院 http://m.39.net/pf/a_5824583.html孩子能说话，就是会沟通了吗？错！很多家长咨询过我们，“孩子认识的字很多，有语言，却很少主动说话，怎么办？”或“孩子在家语言能力不错，去了幼儿园却常常自己待着，谁也不理怎么办？”很多家长花了大量的时间专门教发音，教认字，教学业，却对孩子社交意识，交流技巧不够重视。其实，自闭症孩子要学会的是有功能的语言，去用于社交互动、与人沟通，教会小朋友在具体的情景中说出恰当的话语。还有，我们更需要重视孩子的心智解读能力和社交意识的发展，培养他学习:如何寻求帮助，商讨、妥协，如何道歉，如何赞美；如何捕捉和理解对方语言之外的想法和感受；如何发起和结束社交对话；如何观察学习；如何选择社交对象；甚至如何做一个称职的好同僚，好朋友；……也有些家长看到了社交语言的重要性，却不知如何着手教。家长们如何尽快学习到浅显易懂的方法，对症高效地帮助到孩子？今天，《大米和小米语言与沟通训练精华手册（下）》来了，这本小册子，集结了大米和小米