房树人测验(HTP)是投射分析技术的一种,早期用于治疗自闭患者,它开始于JohnBuck的“画树测验”。是能通过受测者在一张纸上画的房、树、人来分析其家庭关系、事业、人际关系和自己认知等方面的一种测验技术。理论来源于荣格的意识、个人无意识和集体无意识。
测试工具很简单,一支铅笔和一张纸足以,若是想添加工具可按照个人情况。要求在纸上画一个房子、一个树木和一个人,画人要求画全身像。画完后,愿意画什么也可以画上去。只要求认真画,不存在好坏和对错的问题。
房树人绘画心理测试分析:
形势分析
1、远近感:
1画面远近适当的存在:提示具有适切的调动感、现实感、冷静性、计划性。
2画面过分远离:提示回避现实,或过度批判的,焦虑不安,自卑感。
3画面无远近感:缺乏调整力,只看到问题表面,心理水平未成熟。
2、使用画面之大小:
1、过大:画面2/3纸——显示强调自我存在、活动过度、对环境感知无压力、但内心充满紧张、躁狂、妄想、攻击、好幻想、敌意。
2、过小:画面1/9纸——不适应环境、自我抑制、内向、自尊心弱、自我无力感、自卑、焦虑不安、害羞、活动少、精神动力不足、退行。
3、位置:
1、中心画——成人提示内在的不安感,努力维持内心的平衡,控制自我,儿童具有自我中心,可塑性差,不能客观地认识环境。
2、左侧画——感情世界,过去的生活,内在生活,自我意识,女性化。
3、右侧画——理智世界,将来的生活,外在生活,客观意识,男性化。
4、对称性
不对称:人格统合障碍,失平衡,易行动化,冲动,过分活动。
过分对称:强迫观念,情感冷淡,与人保持距离,压抑,冲动,理智。
人(PERSON)
由于人物画最明显地反映人的形象,于是被试带有意无意地予以歪曲,或画别的人,或画成漫画,抽象画的人物等。这些表现可能是对自我形象的确立困难者,人际关系不良者,不愿暴露隐私者,于是在画人时,自发地动用心理防御机制。
(1)性别:一般先画同性再画异性。先画异性者提示:
1、对异性非常关心。
2、有特殊意义的人是异性,此人与被试心理上密切相关。
3、性的同一性障碍,对自我性别的角色不能接受。
4、同性恋,性变态可能。
(2)、漫画人与抽象人:对测验具有警戒心,人际关系上存在不安,自我概念确立困难,回避人际交往;不愿暴露自己内心;对某种性别的人排斥;隐蔽其对性的关心。
房(HOUSE)
房子表示的是被试所出生成长的家庭状况,也是指自己对家庭或一般家庭、家族关系的想法,感情,态度。通过对屋顶、窗、地面线等的构成部分的分析,可以了解到被试者在家庭成员中的自我形象,以及空想与现实之间的关系,如安全感,家庭成员与环境的关系等。
1、房子的主题:一般都是画私人住宅,庙宇、宗教建筑物、学校等公共设施,公寓、大厦、酒吧等为主题,房子的分析应该分阶段的进行分析(PDZ),以此了解被测者对自己家庭不满所在。
2、屋顶:屋顶特别大,其余很小,显示好空想,好幻想,逃避现实生活及人际关系。
屋顶与壁相连:分裂症
顶上画窗:表现在现实生活中有意识地行动。
屋顶过大时,指维持有限的活动。
窗和门在一面墙,并且连在同一条线的屋顶上。提示缺乏幻想力,智力低下,对缺乏幻想能力的智能正常者,则表示为好幻想,追求现实的具体事物时情感不丰富。
屋顶线浓重:唯恐不能控制自己摆脱空想生活,焦虑不安,努力控制自己,精神病初期。
屋顶线较淡:不能自我控制而被压倒的象征。
瓦片描绘是认真画:追求完美,粘着性格。
除了瓦片就是高高的围墙:不能保持与现实接触,自我崩溃。
3、墙壁:表示自我的坚强性。
房子是垮掉的墙:自我崩溃。
4、门:指家庭与环境直接的积极的通道。
无门(无窗):与家庭成员无精神交流,情感冷漠。
大门:积极与外界接确,追求被人理解,开朗,依赖。
小门:不爱交际,避免社交,无力感。
开门:接受他人热情的欲求,给人留下社交印象的欲求。
门窗画格子:警戒性,多疑,自我防卫。
5、窗:如同眼睛,象征美和与人被动接触的方式。
一层楼有窗,二楼无窗:现实生活与空想明显不同。
二层有窗,一层无窗:具有敌意,内向。
6、烟囱与烟
烟囱:提示追求人际关系、家庭成员关系的温暖性。
冒浓烟:家庭冲突,内心紧张。
树(TREE)
树表现的是被试者自己几乎无意识感到的自我形象,姿态,表示其内心的平衡状态,从中可显出被试的精神及性的成熟度,当然树的直接含义表达的是个体与环境的关系,另外是具有生命意义的象征。
1、主题:
常青树:不死长生,充满活力。
松树:上进心强,同时自我控制,循序渐进。
落叶树:感到自己受外界压力影响。
垂柳:内向,孤僻,缺乏主见。
枯树:自卑,自贬,抑郁,罪恶感,内向,神经症,精神分裂症。
新芽:虽然受到外伤,但无意识中决心再次努力,奋斗、达到能力恢复。
2、树干
大干:活动积极,在现实或空想中,有攻击倾向。
小干:自我无力感,不适应感,缺乏自信,无决断力,追求不适当的满足。可疑的脑器质性障碍,精神不能充分成熟,幼儿期表达,病的指标,自我崩溃。
3、树枝:
表示追求环境的满足,与他人的交际,象征着实现目标的力量,能力,可能性与适应性等。
1、单刀直入型:外伤、冲动及本能完全暴发,树枝无分枝,人格生硬,对环境适应不良。
2、树干、枝全呈单线:自我软弱无力,不协调感。
3、枝端尖锐:具有敌意,冲动,攻击。
4、枝端粗短,外向,性急。
4、树冠
树干长、冠小:儿童,老人的画或精神发育迟滞,退行倾向。
树干短、冠大:有雄心壮志,上进心强,热心于某种事,埋头钻研。
树干细小、冠过大:为了完全实现自我满足,失去内心的安定。
树干左侧强调:内向,深谋远虑,细心。
树干右侧强调:外向,缺乏注意力,自信。
其他(OTHER)
1、太阳:权威像,注意与权威像的关系,未成熟性。
2、鸟云:与在某环境中权威人士之间,有不满感。
3、阳光照树:爱情欲求得不到满足,追求权威人士的温暖的支持。
4、远景大太阳,支配感到从属,恐惧。
5、阳光聚焦于树上,被权威支配或希望被支配。
6、落日:抑郁。
7、星月背景:对母亲的关心,寂寞心情。
8、被劲风吹落:象征着自己不能控制的外力影响和支配。
自下而上之风:脱离现实,逃避至空想中。
自上而下之风:返回现实。
9、同时受到各方面风的影响,丧失对现实的理解。
10、各种风景中之树:非现实性,好幻想,情感丰富。
文字编辑:陈佳乐
版面编辑:陈佳乐
责任编辑:王熙月陈佳乐
陕西中医药大学心理咨询中心
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